9. Educación y Valores

 Durante la sesión que da nombre al presente post hemos realizado una de las actividades más importantes de la asignatura, nos hemos tenido que poner en grupos y distribuirnos según la organización de un centro escolar. Al hacerlo, después de la explicación del profesor he podido ser consciente del gran entramado organizativo que conlleva un centro educativo, en nuestro caso un centro de secundaria.

Durante la práctica hemos tenido que debatir sobre lo que era para nosotros la educación y qué valores estaríamos de acuerdo en poner como los más importantes para transmitir a los alumnos. Pues bien, todos los participantes del grupo estuvimos de acuerdo en definir la educación como una transmisión de información, pero no solo de conocimientos teóricos y procedimentales, sino también como transmisión de valores, y que igualmente es un proceso de acompañamiento, viendo al profesor como un guía que ayuda a los estudiantes a conseguir sus metas. Algunos de los valores más importantes que destacamos fueron tolerancia, respeto, igualdad, justica y cooperación.

Al final se trata de que todos los alumnos se ayuden unos a otros a conseguir sus objetivos, que se vayan desarrollando intelectual y personalmente para que cuando lleguen a su vida adulta sean personas buenas, tolerantes, y que ayuden a que el mundo sea cada vez un lugar más justo e igualitario.